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四、川西策动起义
1758
2024-11-14
《天府神兵:挺进四川与清剿残匪》
四、川西策动起义 刘文辉、邓锡侯、潘文华起义 彭斌率第二警察总队在灌县起义 杨叔明三劝罗广文郫县起义 裴昌会率第七兵团德阳起义 董宋珩、曾苏元什邡起义 杨汉烈率第二十军金堂起义 李振、鲁崇义成都起义 四、川西策动起义 ●刘文辉、邓锡侯和潘文华三将军,于四川省彭县地区发动起义,打响了解放川西的第一枪。 ●以彭斌为首的国民内政部第二警察总队...
保卫斯大林格勒
1751
2024-11-27
《第二次世界大战实录——欧洲战场篇》
保卫斯大林格勒 1.围困斯大林格勒 2.朱可夫临危受命 3.转入反攻 4.围歼敌64集团军 保卫斯大林格勒 1.围困斯大林格勒 斯大林格勒位于欧洲第一大河——伏尔加河的西岸,是连接苏联欧洲部分南北交通的枢纽,是贯通欧亚的咽喉,也是苏联南部著名的工业中心和粮食储存地。希特勒狂妄地宣称:攻下斯大林格勒之后,巴库的石油、顿巴斯的煤以及库班的小麦也将...
保卫斯大林格勒
1731
2024-11-14
《生死闪击鏖战》
保卫斯大林格勒 1.围困斯大林格勒 2.朱可夫临危受命 3.转入反攻 4.围歼敌64集团军 保卫斯大林格勒 1.围困斯大林格勒 斯大林格勒位于欧洲第一大河——伏尔加河的西岸,是连接苏联欧洲部分南北交通的枢纽,是贯通欧亚的咽喉,也是苏联南部著名的工业中心和粮食储存地。希特勒狂妄地宣称:攻下斯大林格勒之后,巴库的石油、顿巴斯的煤以及库班的小麦也将...
选择合作双赢
1729
2024-11-14
《投资之神巴菲特》
选择合作双赢 选择合作双赢 选择合作双赢 选择合作双赢 在商业战场拼杀,相互竞争无疑是非常普遍的,但竞争有时会带来很多负面的东西。在很多情况下,只有与别人开展合作才能取得更大的共赢,而共赢的前提就需要让人放心。 巴菲特作为一个具有超凡经营意识的投资者,自然明白这些,在对《华盛顿邮报》和可口可乐的投资上,巴菲特就充分利用了这一原则...
诺罗敦·西哈努克
1711
2024-11-28
《纵横捭合的外交家(3)》
诺罗敦·西哈努克 诺罗敦·西哈努克 诺罗敦·西哈努克1922年10月31日生于金边,系诺罗敦和西索瓦两大王族的后裔,已故诺罗敦·苏拉玛里特国王和哥沙曼·尼亚里丽王后之子。 他早年曾就读于越南西贡(今胡志明市)和法国巴黎,1941年4月被王位委员会推选为国王。1946年至1948年,他在法国索缪尔骑兵军事技术及装甲兵学院接受高等教育。1952年至195...
八、人格自律:调控情绪的冷暖
1700
2024-11-14
《砺练意志的亮光》
八、人格自律:调控情绪的冷暖 1.自律是人与动物的区别标志 2.自律造就非凡的人 3.宽容是一种自律的美德 4.自律的思想结构 5.情绪化泛滥的现代人 6.做一个良好的自律者 八、人格自律:调控情绪的冷暖 1.自律是人与动物的区别标志 生命之火需要燎原,但对生命之火也需要进行自我约束,否则就可能会产生烈火焚身的后果。这种约束就是自律,也即...
日本无条件投降
1694
2024-11-27
《第二次世界大战实录——战争胜利篇》
日本无条件投降 1.夺取硫磺岛 2.美军登陆冲绳岛 3.中国军队的最后攻势 4.美向日广岛、长崎投掷原子弹 5.苏军的远东攻势 6.日本投降 日本无条件投降 1.夺取硫磺岛 1944年10月13日,美参谋长联席会议发出指令,在结束菲律宾群岛的战役后,预定1945年1月在小笠原群岛至琉球群岛一线占领一至数处;在3月占领琉球群岛一至数处,为在...
第四单元 和谐相处的技巧
1626
2024-11-14
《社交安全讲座》
第四单元 和谐相处的技巧 人际交往的技巧 一、大胆交往,礼貌待人 二、察言观色,灵活办事 文明待人的技巧 宽容待人的技巧 保持形象的技巧 一、不能欺负弱小同学 二、怎样才能团结同学 同学相处的技巧 一、多想同学的优点 二、积极参加体育活动 三、学会赞扬他人 四、寻找共同点 五、不背后议论别人 六、乐于助人 七、不要怀疑他人 八、...
德国无条件投降
1610
2024-11-27
《第二次世界大战实录——战争胜利篇》
德国无条件投降 1.欧洲西线盟军的最后攻势 2.轰炸德国本土 3.欧洲东线苏军进攻德国本土 4.德国无条件投降 5.波茨坦会议 德国无条件投降 1.欧洲西线盟军的最后攻势 1945年新年伊始,德军处境更趋恶化。在东线,苏联红军1月中旬全线发起强大攻势,给当面德军以重创。罗科索夫斯基元帅的白俄罗斯第2方面军已从华沙北进到波罗的海沿岸,将东普鲁...
读书
1594
2024-11-14
《生活不是乱麻》
读书 读书 书是人类进步的阶梯。 〔苏〕高尔基《高尔基文集》 书籍——当代真正的大学。 〔英〕托马斯·卡莱尔,引自《牛津辞典》 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。 〔英〕培根:《培根论说文集》 图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识...
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