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  • 第三章 学生科学兴趣培养指导

    第三章 学生科学兴趣培养指导 1.学生科学兴趣的培养 充分发挥科学实验在科学教学中的作用 教师的教学影响中学生学习科学的兴趣 科学教材内容设置的趣味性 2.教师对学生的科学指导 巧用语言,以“乐”激趣 巧引故事,以“悬”激趣 趣味实验,以“奇”激趣 巧写批语,以“情”激趣 3.激发学生科学兴趣的方法 整合教材实现文本和学生生活的“零距离” ...
  • 一、云南全境剿匪

    一、云南全境剿匪 邓小平指出云南的重大问题 消灭“小台湾”匪帮 抓捕叛匪王耀云 追击彝族土司匪首 发动群众鸡足山剿匪 双龙营反击土匪 暂且保留元阳土司制度 一、云南全境剿匪 ●邓小平代表西南局在批复中指出云南面临三个重大问题:国防问题、民族问题和土匪问题。 ●素有“飞毛腿”之称的我军一一四团,奉命从文山出发,对金绍云匪部进行围歼。 ●...
  • 科学探索

    545 2024-11-14 《门捷列夫》
    科学探索 探讨元素间规律性 执着地进行研究 制成元素周期表 坦荡地面对冷遇 伟大的功勋被证实 科学探索 生活便是寻求新的知识。科学的种子,是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫 探讨元素间规律性 门捷列夫是一个教学非常严谨的人,作为无机化学教研室主任,他觉得自己更应该将无机化学这门课程讲好。 他翻遍了所有的无机化学课本,阅读了许多当时有...
  • 康德的星云说 1.“上帝保佑我们” 康德,这位曾被后人誉为近代最伟大的哲学家的人,却首先在天文学领域里提出了星云起源假说,将完全僵化的思维方式打开了第一个缺口。他曾说过:给我物质,我将用它创造一个宇宙来。也就是说,给我物质,我将向你指出,宇宙是怎样由此而形成的。 康德的全名叫伊曼努尔·康德。1724年4月22日清晨5时左右,康德降生在东普鲁士的寇尼斯...
  • 一、航空航天

    一、航空航天 哈勃望远镜的“接班人” 哈勃太空望远镜 太空中的哈勃望远镜 向“地球杀手”开战 太空中的小行星带 行星虽小威力巨大 “地球保卫战”正式开始 最新太空旅行法 海空之间的太空梯 未来将架在太空中的太空梯 完美的太空梯 未来太空探索者 “机器昆虫”的雏形 小昆虫大启发 “机器蝎子”诞生了 飞机逃生的“超级武器” 给飞机“...
  • 一、我军部署海防

    一、我军部署海防 东山岛之战拉开序幕 解放军早已做好准备 毛泽东指示加强防备 叶飞提出海防方案 叶飞任命游梅耀守东山岛 游梅耀部署守卫东山岛 一、我军部署海防 ●一支万人组成的国民党军特别作战部队,在夜色的掩护下,诡秘地向福建南端的东山岛进发。 ●游梅耀不假思索地回答:“人在岛在,打死了就化为肥料长庄稼。” ●叶飞马上命令沿海岛屿各部进...
  • 关键点四 培养孩子的创新能力

    关键点四 培养孩子的创新能力 孩子想象力发展的特点 激活孩子的想象力 美术活动中培养孩子想象力 减少束缚发展孩子想象力 为孩子提供有利于培养创造力的家庭环境 培养孩子创造力 在游戏中培养孩子的创新能力 关键点四 培养孩子的创新能力 创新能力=想象力+创造力,培养创造能力的最佳时期是在2~6岁。这是在提前培养孩子对于创造力方面的兴趣,而在创...
  • 威震欧洲

    491 2024-11-14 《拿破仑》
    威震欧洲 战略机动兵进维也纳 全胜奥斯特里茨战役 迫使普鲁士顺从旨意 耶拿会战势如破竹 完成大陆封锁体系 在西班牙遭到挫败 指定帝国继承人 实施扩张征战俄国 可怕的莫斯科之旅 威震欧洲 不会从失败中寻求教训的人,通向成功的道路也是遥远无期的。——拿破仑 战略机动兵进维也纳 1803年春,大部分英国资产阶级竭力要求阻止拿破仑控制法国...
  • 瓜达尔卡纳尔海空战

    瓜达尔卡纳尔海空战 1.夺取南所罗门群岛 2.太平洋破袭战 3.所罗门群岛东海大战 4.夜袭“东京快车” 5.“航母”大战 6.美日瓜岛大海战 7.角逐马里亚纳群岛 8.南太平洋的钳形攻势 9.挺进“绝对防御圈” 10.攻击“太平洋防波堤” 11.马里亚纳决战 12.大获全胜 瓜达尔卡纳尔海空战 1.夺取南所罗门群岛 日本在中...
  • 平型关大捷

    平型关大捷 1.正确预见 2.漂亮的伏击战 3.期望没有实现 平型关大捷 1.正确预见 自从日本侵略军发动全面侵华战争以来,全国战局十分混乱。在华北战场,素有“华北屋脊”之称的山西自然也就成了兵家必争之地。日军在华北战场上实施两翼迂回、中央突破的攻击战略,就是要首先突破华北西部的山地。抢占华北屋脊,掌握主动权。 但是,第二战区的国民党军队消极...