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  • 金善宝和李振声各辟蹊径

    864 2024-11-14 《科学创新故事》
    金善宝和李振声各辟蹊径 金善宝和李振声各辟蹊径 “密斯特金,拿这些剩饭去给中国人吃吧!中国人正饿着肚皮呢!”20世纪30年代初的一天,在一次大学的聚餐会上,一个美国学生这样轻蔑地对“密斯特金”挑衅和嘲笑。 “遗憾得很,中国离这儿太远了,还是请先生拿到芝加哥去吧!那里失业的人有的是,正需要这些剩饭呢!”“密斯特金”毫不示弱,反唇相讥。 显然,这位“密...
  • 第三章 我信我能我要

    第三章 我信我能我要 第三章 我信我能我要 ——让孩子做个自信的人 最近,一位从事儿童心理研究的专家对学龄前的孩子们做一项调查,让他们说一说自己的优缺点。结果,孩子们的认真发言,让这位专家的心情十分沉重:孩子们多数仅说缺点,而优点是零。他们的优点到哪里去了?孩子们天真、活泼的自信心又到哪里去了? 自信,是孩子进步的强大内驱力。孩子学业的暂时落后并不...
  • 艰险的科学考察 20年代初,苏维埃政权刚刚建立,国内外反革命势力不断地威胁着人类历史上第一个社会主义国家。苏联人民为保卫独立和自由进行着艰苦卓绝的斗争。1920年底,外国干涉军基本上被赶出了苏维埃国土,苏联人民开始在和平环境中建设自己的新国家。国家的经济文化科学事业也逐步走上了发展的正常轨道。从这一年起,瓦维洛夫受聘到萨拉托夫大学担任农学系教授。同时开始...
  • 西南万里避征

    西南万里避征 穿越浙赣 在1629至1633年间,霞客又曾两次北上,游京师、山西,登崆峒山、盘山,攀五台山和北岳恒山;两次南下游福建、广东,重上罗浮山;再游浙东,一上天台二登雁荡……至此,他已把东部的山山水水几乎踏了个遍,于是便拟作长距离的西南之行。 其实霞客很早就有这一愿望,年轻时,他遍览历代地理方志,发现书中所载“俱圃于中国一方”,而关于边远地区...
  • 闪击波兰

    闪击波兰 1.格莱维茨事件 2.德空军肆虐 3.波军骑兵打坦克 4.遭遇零星抵抗 5.英、法的口头承诺 6.法国佯装进攻德国 7.围困波兰军队 8.波军的唯一一次进攻 9.抵抗部队被围 10.布祖腊战役 11.苏军西进波兰 12.攻克华沙 13.受奴役的波兰人 闪击波兰 1.格莱维茨事件 苏德签订互不侵犯条约,使波兰人震惊不...
  • 二、中国做好援越准备

    二、中国做好援越准备 刘少奇和越南代表团会谈 周恩来召开援越工程会议 周恩来要求再增派援越力量 中国修路勘察组赶赴河内 先头部队在凭祥完成集结 二、中国做好援越准备 毛泽东让刘少奇与黎笋会谈,并讲了一个原则:我们要无条件地满足越南同志提出的要求。 一辆辆满载物资的中国车辆,正不分昼夜地经过高平的3号公路,像一条长长的巨龙,浩浩荡荡地向南行...
  • P0AR5T想象思维

    P0AR5T想象思维 第一节想象思维概说 第二节想象思维在探案过程中的应用 第三节想象思维方式经典案例 001“腊子桥” 002丈母娘的考问 003四封电报 004少尉破密函 005车号谜团 006果汁杯底下的纸条 007“好好”的故事 008无字天书 009巨著的妙用 010豆腐能打伤人吗 011卓别林智斗歹徒 012空罐头盒 ...
  • 第十一章 每天激励孩子10分钟

    第十一章 每天激励孩子10分钟 第十一章 每天激励孩子10分钟 ——用故事来激励孩子 激励是一种十分重要的教育方法,在家庭教育的过程中,许多为人父母者可能都曾用过此法。孩子若生活于鼓励中,他就会充满信心。激励孩子就像给种子浇水、施肥,有效的激励能够促使孩子健康茁壮地成长。“激励能扬起孩子生活的风帆,”美国教育学家雷思·赫奇告诉我们,“孩子自信心的培养...
  • 吉斯林

    吉斯林 1.没有建树的政治明星 2.投靠希特勒 3.引狼入室 吉斯林 1.没有建树的政治明星 吉斯林于1887年7月18日出生在挪威弗雷斯达尔的农民家庭。1905年9月,吉斯林考入挪威军事学院,在此期间,吉斯林发现自己在学习竞争中未能处于引入注目的地位,遂奋起直追。3年之后,以第1名的成绩从军事学院毕业,前往野战炮兵部队任中尉。1909年,考入...
  • 二、路线勘测与设计

    二、路线勘测与设计 早期勘测选择成昆线路 重新组建成昆铁路勘查队 地质队进入金沙江畔 地质队完成全线踏勘 二、路线勘测与设计 铁道部鉴定成昆铁路初步设计认为:西线方案经过县市多,吸引范围广,沿线煤炭和钢铁等资源丰富,线路靠近拟定要建设的攀枝花钢铁基地。 旷伏兆副部长宣布决定:“中央决定全面修建成昆铁路,为了查清铁路沿线的工程地质问题,为铁路...