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  • 托马斯·曼

    托马斯·曼 托马斯·曼 托马斯·曼(1875~1955年),德国著名小说家和诗人。是继歌德之后德国优秀文学的一个杰出代表。其作品深受德国18、19世纪进步人道主义的影响,始终保持着一贯的现实主义精神。作品主要有:《堕落》、《布登勃洛克一家》、《魔山》、《约瑟和他的兄弟们》和《浮士德博士》等。1929年荣获诺贝尔文学奖。 《布登勃洛克一家》内容梗概:布...
  • 赫拉克勒斯(上)

    185 2024-11-14 《希腊神话故事》
    赫拉克勒斯(上) 赫拉克勒斯(上) 赫拉克勒斯的出生 赫拉克勒斯是宙斯与美貌的阿尔克墨涅所生的儿子。阿尔克墨涅是伟大的帕尔修斯的孙女,她嫁给了她的亲哥哥——底比斯国王安菲特律翁,却又被宙斯诱惑,成了他的情妇。安菲特律翁深爱着阿尔克墨涅,他得知妻子的不忠后心痛欲绝,伤心地离开了自己统治的城市,把王国交给了他的兄弟,去深山中过起了隐居的生活。 赫拉克勒...
  • 出身军事世家

    184 2024-11-14 《千古兵圣孙武》
    出身军事世家 出身军事世家  出身军事世家 出身军事世家 孙武的远祖其实并不姓孙,而是姓陈。是春秋时期陈国公子陈完的后代。 孙武的远祖是有着皇室血统的虞舜后代虞阏父,当时他是周朝的陶正,也就是负责整个朝廷陶器制作的官职。 由于虞阏父制造技术精湛,德高望重,备受人们的爱戴,也得到了周武王的赏识。 于是,周武王把自己的长女许给虞阏...
  • 丽人行

    丽人行 作者简介 故事梗概 丽人行 作者简介 田汉,原名寿昌,1898年3月12日出生于湖南长沙县。出身贫民家庭,1912年就读于长沙师范学校,1916年考入日本东京高等师范学校,1919年在东京加入李大钊等组织的少年中国学会,开始发表诗歌和评论。1921年与郭沫若等组织创造社,倡导新文学。1922年回国,受聘于上海中华书局编辑所。1924年与妻...
  • 世界最低湖泊——死海

    183 2024-11-14 《湖泊魅力影展》
    世界最低湖泊——死海 世界最低湖泊——死海 死海小档案 地理位置:巴勒斯坦、约旦和以色列之间,地处南北走向的大裂谷中段 面积:1045平方千米 平均水深:146米 特点:天然的大盐库 形成原因:原本属于地中海的一部分,后来因地壳变化而与地中海隔开后形成 名声颇大的“死海”虽以“海”称之,但实际只是世界上著名的内陆咸水湖。死海西岸为犹地亚山地...
  • 前言

    前言 前言 浩浩五千年的中华历史长河,涌现出了许多帝王,他们曾经煊赫一时,有的是历史长河中的顺风船,有的是中流石,有的似春汛,有的如冬凌,有的是与水俱下的泥沙,有的是顺流而漂的朽木……总之,浩浩历史千百载,滚滚红尘万古名,史海钩沉,各领风骚,薪火相传,承继着悠久的中华历史。 在我国,帝王是皇帝和君王统称,是封建王朝最高的统治者,拥有至高无上的权力。在...
  • 莫扎特:用音乐照亮世界的天才大师

    莫扎特:用音乐照亮世界的天才大师 莫扎特:用音乐照亮世界的天才大师 “……我怎么也摆脱不了那个陌生人的影子,他总在我眼前晃悠,他恳求我、逼迫我、不耐烦地催我把他的活儿干完。我不停地写着,因为闲下来时比工作更难受……我现在受到的痛苦使我明白:我的时辰已经到了,我正站在死亡的门槛上,我还没享受到自己才华结出的硕果就走到了尽头……人是无法改变自己的命运的……...
  • 上帝垂青的军事指挥家

    183 2024-11-14 《铁胆将军巴顿》
    上帝垂青的军事指挥家 上帝垂青的军事指挥家  上帝垂青的军事指挥家 上帝垂青的军事指挥家 巴顿从军以后破格的迅速提升,一方面是他的卓越才干所致,另一方面也说明了时局的变化。这时的军队已不仅仅是年轻人所幻想的战争的摆设了,美国兵要到欧洲大陆同德国佬打仗了。欧洲早在1914年就已成了战场。英国人、法国人、俄国人、德国人等,早已各自结成了...
  • 恐惧

    182 2024-11-14 《情感是种体验》
    恐惧 恐惧 过于恐惧而太不自信,则是怯懦。 〔古希腊〕亚里士多德:《伦理学》 恐惧只是保持权位的一个可怜的护卫。 〔古罗马〕西塞罗:《道德的义务》 超越渴望、愤怒和恐惧的旅途并不存在。如果存在那样一种旅途,全人类都会涌向那里。 〔古罗马〕塞涅卡:《书信集》 凡是理智向他们提供的办法,都给恐惧的心情所取消了。 〔英〕笛福:《鲁滨逊飘流记》 ...
  • 前言

    前言 前言 我们青少年正处在思维能力由具体向抽象过渡阶段,思维能力正向深化和扩散方向发展,思维敏捷,反应灵活,接受新鲜事物能力很强,正是学习知识技能、接受新鲜事物、从事脑力活动的最佳时机。 青少年在此时培养广泛的兴趣爱好和构建基本的知识体系十分重要。特别是通过最初的基础知识学习,可以对世界有一个大概的认识,这可以说是青少年的人生指路明灯。 我们学习...