-
敢于以自己的心脏做试验的福斯曼
敢于以自己的心脏做试验的福斯曼 敢于以自己的心脏做试验的福斯曼 福斯曼（1904—1979），德国医学家。开发了诊断和治疗心脏病的心导管术，获得1956年诺贝尔生理学及医学奖。 福斯曼生于德国柏林。从小独立性和自理能力就特别强，考入柏林大学医学院后，他一直靠打工维持自己的学业。 医学院毕业后，福斯曼来到德累斯顿的一家医院做泌尿外科医生，经常使用导尿... -
培养宝宝的思维记忆能力
培养宝宝的思维记忆能力 思维是人脑对客观现实间接地和概括地反映，这种反映要借助于语言才能得以实现。因此，思维和语言是有密切联系的。宝宝在这个时期语言的功能很低，所以还谈不上有真正的思维。但宝宝在抓握和摆弄物体动作中，能逐渐认识到事物之间的各种关系，如用一块毛巾把皮球盖住，皮球不见了，拉开毛巾皮球就会出现；如果大声哭叫，大人就会来抱他等；如果捏某个东西会... -
06 3～4个月宝宝全脑开发
06 3～4个月宝宝全脑开发" level="1"> 06 3～4个月宝宝全脑开发 06 3～4个月宝宝全脑开发" class="reference-link"> 06 3～4个月宝宝全脑开发 宝宝的听觉和理解能力进一步提高，对许多声音的意义有了模糊的理解，尤其是宝宝的话语，宝宝可通过母亲的语气和语调感知母亲的喜怒哀乐。宝宝的运动能力变化显著，这个阶段... -
锻炼宝宝的数学意识
锻炼宝宝的数学意识" level="3"> 锻炼宝宝的数学意识 锻炼宝宝的数学意识" class="reference-link"> 锻炼宝宝的数学意识 与其他能力相比较，人类的数学潜能与遗传素质的关联最为密切，大约是其他能力的1倍以上。父母需要明白的是，尽管遗传对宝宝数学能力的发展影响较大，但决定宝宝未来数学能力发展的主要因素仍然是后天的培养与开发。...