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坚持着走向成功

68 2024-11-14 《记住圆梦的密码》

坚持着走向成功坚持着走向成功 19世纪80年代，脚气病在荷兰统治下的东印度群岛上流行，数万人因此病而死亡。为此，荷兰政府在1886年成立了一个专门委员会，开展研究防治脚气病的工作。荷兰医生克里斯蒂安·艾克曼参加了这个委员会。经过两年多的研究，委员会里的科学家和医生都认为，脚气病是一种多发性的神经炎，此外，他们还从脚气病人的血液中分离出了一种球菌，...

精彩的离婚细节

68 2024-11-14 《情缘是什么》

精彩的离婚细节精彩的离婚细节林夕满是折痕的纸上，写满了大大小小的"爱" 夜深了，先生还没有回来，这已经是他连续第三个晚上晚归了。6点钟的时候我做好了饭菜等他回来，他打来电话说公司有事过一会儿就回来，可现在已近午夜，却连人影都没有。好几次传来汽车驶过楼前的声音，我激动地竖起耳朵，可又失望了，心里不免隐隐作痛，不觉升起一股无名之火，又在心底里压抑...

弗里德里希·维塞尔

68 2024-11-28 《创造成功的经济学家（4）》

弗里德里希·维塞尔弗里德里希·维塞尔弗里德里希·维塞尔（1851—1926年）是奥地利学派最主要的代表人物之一。维塞尔出生于奥地利的维也纳，1874年毕业于维也纳大学法律专业。1872年偶然读到门格尔的《国民经济学原理》一书，遂对经济学产生浓厚兴趣。于是他历游海德堡、莱比锡等大学，寻找名师，得到罗雪尔、希尔德布兰德、克尼斯等人指导，专攻经济学。18...

三王墓

68 2024-11-14 《世界文学名著经典神话故事》

三王墓三王墓干将花三年工夫，精心铸炼了一对剑。这对剑叫干将、莫邪，寒光凛凛，锋利无比。干将看着这对剑，满意地笑。这是他一生中铸成的最好的剑啊！可是接着，他又紧紧地锁起了眉心；这虽然是一对好剑，可它将招来杀身之祸！原来，这剑是楚王要铸的。楚王的脾气干将知道，他得到了一对世上罕见的宝剑，一定会把铸剑的人杀掉，生怕将来再铸出更好的剑来。何况，这对剑铸...

胤禛篡改遗诏当皇帝

68 2024-11-14 《老北京的名人与轶事》

胤禛篡改遗诏当皇帝胤禛篡改遗诏当皇帝乾清宫是皇帝的寝宫，也是处理政务的地方，乾清宫正中有一个金龙宝座，清朝入关后皇帝顺治御题的“正大光明”金匾悬挂在宝座的正上方，与这金匾有关的传说中，流传最广的是雍正皇帝胤禛篡改遗诏的故事。康熙皇帝有三十多个儿子，除幼年夭亡的之外，成年的有二十多个，立谁为储，是烦扰他的一大难题。这天，他独自一人在乾清宫里想着立...

舍勒

68 2024-11-14 《走在前沿的风景》

舍勒舍勒 ——研究“黑苦土”发现氧卡尔·舍勒（1742-1786），瑞典著名的化学家，突出的成就是揭开了燃烧的真相，打破了化学界的“燃素”说，发现了氧。1777年出版了一本关于氧气的专著——《论火与空气》。为生活所迫，舍勒13岁时就去哥德堡一家大药店当了学徒。如果只想当一名合格的学徒倒也简单，可舍勒偏偏要在平凡的制药工作里有新的发现、新的创造...

人生不能没有挑战

67 2024-11-14 《让远方越来越近》

人生不能没有挑战人生不能没有挑战日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会全部死亡。奇怪的是，有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处置捕捞到的鳗鱼，回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗...

临终的苦难

67 2024-11-14 《高老头》

临终的苦难临终的苦难就在第二天下午大约两点，毕安训要外出，便叫拉斯蒂涅来看护高老头，因为他的病情在上午已经恶化 1 了。 “老头没有几天活头了，也许还剩下不到六个小时，”医科大学生说，“但我们不能停止和病魔战斗。他需要一些花费金钱的治疗。我们会好好看护他的，但是我们没有钱。你呢，你有钱吗？” “我身上只有二十法郎，”拉斯蒂涅说，“但是我可以...

67 2024-11-19 《中国近代气象学的奠基人：竺可桢的故事》

心系气象所 1940年2月，竺可桢领导浙大由宜山迁到遵义，教学工作步入正轨，其他多项工作也安排就绪后，竺可桢去重庆。除了为浙大筹措经费，料理研究院方面的公务，再就是他兼职的气象研究所的事务，他是几次想去而不得抽身，实在该去加以关照了。 3月29日午后两点，竺可桢由遵义驻地江公祠出发，乘浙大汽车去重庆。路上他每到一处，都查看路牌和里程，如娄山关为206千...

提倡施仁政以德治国

67 2024-11-14 《天纵之圣孔子》

提倡施仁政以德治国提倡施仁政以德治国提倡施仁政以德治国提倡施仁政以德治国孔子还提出对统治者个人修养的要求，要求他们“率己正人”，做社会的表率、百姓的榜样。一天，弟子们就仁德方面的学问又向老师请教。子贡首先提出问题：“老师时常教导我们，要学好本领，为治理好国家出力。怎样才能治理好国家？” 孔子郑重地说：“以仁德治国，便...