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九、以情感人,打动听众
814
2024-11-14
《礼仪礼貌语言手册》
九、以情感人,打动听众 1.富有激情,以真情打动人心 2.情之所至,金石也能为之所开 3.入情入理,尊重坦诚地以情说服 4.善于自嘲,营造和谐的交谈气氛 5.一语双关,含蓄中透出风趣生动 6.驾驭语气,使自己的语言千姿百态 7.妙用语调,抑扬顿挫地感染听者 九、以情感人,打动听众 1.富有激情,以真情打动人心 “山不在高,有仙则名;水不...
海军协定
814
2024-11-14
《计划行动的故事》
海军协定 海军协定 我结婚那年的七月让我永世难忘,因为在这个月里我有幸和福尔摩斯一起侦破了三起重大案件,研究了他的破案方法。这三个案子是:《第二处血迹》、《海军协定》和《疲倦的船长》。第一个案子因为事关重大,跟王国的王公贵族有所牵连,所以多年来一直没能公之于众。但,这个案子在所有福尔摩斯的案件中最能充分体现他的分析方法的价值了。同时,它也是给人印象最深...
第四章 3岁前的挑食嗜好将耽误孩子一生
814
2024-11-19
《3岁决定孩子一生健康》
第四章 3岁前的挑食嗜好将耽误孩子一生 调查表明:在孩子3岁前多让他们接触各种各样的食物,孩子长大后,就很少会有挑食的毛病。本章从孩子挑食的现象、原因入手,告诉你9种应对孩子挑食的方法,让孩子从营养均衡的正餐中摄取成长所需营养,健康快乐地过好每一天。 1.孩子的食育3岁有道“槛” 孩子其实有非常出色的判断力,他们知道能吃什么和想吃什么,这...
第六章 教育的根本目的是什么?
812
2024-11-14
《做个快乐的甩手家长》
第六章 教育的根本目的是什么? 第六章 教育的根本目的是什么? ——让孩子学会生存的本领 教育的根本目的是什么?这个问题值得每一个教育工作者和家长深思。 在中国,一说起读书和教育,似乎就是学习和掌握知识的一种代名词。我们历来把一个具备了多少知识来衡量其学问的高低,所谓才高八斗、学富五车就是中国的古人们用一种容器单位和数量来形容一个人学问之丰厚的。 ...
金善宝和李振声各辟蹊径
811
2024-11-14
《科学创新故事》
金善宝和李振声各辟蹊径 金善宝和李振声各辟蹊径 “密斯特金,拿这些剩饭去给中国人吃吧!中国人正饿着肚皮呢!”20世纪30年代初的一天,在一次大学的聚餐会上,一个美国学生这样轻蔑地对“密斯特金”挑衅和嘲笑。 “遗憾得很,中国离这儿太远了,还是请先生拿到芝加哥去吧!那里失业的人有的是,正需要这些剩饭呢!”“密斯特金”毫不示弱,反唇相讥。 显然,这位“密...
京腔京韵——北京曲剧
811
2024-11-14
《老北京的戏曲与内涵》
京腔京韵——北京曲剧 老舍改名力助北京曲剧诞生 新时代不断发展的新剧种 京味儿文化引领艺术发展 京腔京韵——北京曲剧 北京曲剧是20世纪50年代初,由以魏喜奎为首的一代知名老艺人创立的一个新兴剧种,是唯一在北京这块土地上诞生的北京地方戏曲剧种。它诞生之初名为曲艺剧,后来经过著名剧作家老舍先生的建议,改名为“北京曲艺”。 北京曲剧通常取材于清代及...
第五章 发散思维
810
2024-11-19
《500个侦探推理游戏:福尔摩斯探案推理法》
第五章 发散思维 第一节 发散思维概说" level="2"> 第一节 发散思维概说 第二节 发散思维在探案过程中的应用" level="2"> 第二节 发散思维在探案过程中的应用 掌握确实可靠的证据材料是运用发散思维的先决条件" level="3"> 掌握确实可靠的证据材料是运用发散思维的先决条件 必须具有较为全面的科学知识" level="3"> ...
灵山圣地——北京三山宝刹
809
2024-11-14
《老北京古寺庙与祭祀》
灵山圣地——北京三山宝刹 潭柘山麓的潭柘寺 马鞍山下的戒台寺 白带山麓的云居寺 灵山圣地——北京三山宝刹 老北京俗称“三步一庙,七步一寺”,据《北平庙宇通检》一书载,北京旧城内和近郊区有佛寺840多处,但最著名的19座寺庙,就是“八刹三山”了,在“八刹三山”中,“三山”指的是潭柘寺、戒台寺和云居寺。 潭柘寺地处北京门头沟东南部的潭柘山麓,建于西...
遥想未来
807
2024-11-14
《科学探索:解读神秘的自然科学》
遥想未来 航天母舰“遐想” 五千万年后的生物 科学梦幻 一次星载粒子束武器大战 第三代定向能武器 “星球大战” 遥想未来 航天母舰“遐想” 目前地球海域上“个头”最大的军舰可谓是航空母舰了,有了航空母舰,可以使各种飞机从海上直冲云霄,去完成各种战斗任务。航空母舰虽然具有多种作战能力,但只能使飞机飞入天空,而难于进入太空。于是大胆的军事科学...
三、知识渊博:世事洞明皆学问
806
2024-11-14
《砺练意志的亮光》
三、知识渊博:世事洞明皆学问 1.学习是生存的必然选择 2.求知是人生成功的源泉 3.学会求知,终生学习 4.掌握新知识,立足新时代 5.学习来自创造力的培养 三、知识渊博:世事洞明皆学问 1.学习是生存的必然选择 远古时代,我们的祖先投石打猎,茹毛饮血,以此生存。当今时代,却是知识经济时代,要想生存下去,惟有学习,学习,再学习。舍此,别无...
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