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第二章 学生提高学习效率技巧方法
4074
2024-11-14
《让学生出类拔萃》
第二章 学生提高学习效率技巧方法 心理分析法 巧用数字法 攻其弱点法 迂回致胜法 排查取点法 欲擒故纵法 以假取胜法 运用地利法 巧借外物法 利用动物法 将错就错法 疑点追踪法 察颜观色法 巧用日记法 左右为难法 奇用标点法 妙用文字法 效应轰动法 借鸡打狗法 以毒攻毒法 张冠李戴法 整体思考法 综合归纳法 善于...
打开核宝库
3203
2024-11-14
《节能:从小事做起》
打开核宝库 探索微观世界的奥秘 放射性的发现 引发核裂变的“炮弹”——中子 原子世界的征服者——粒子加速器 核反应堆的秘密 星罗棋布的核电站 核能应用的广阔天地 切尔诺贝利的烟云 安全的核电站 人造小太阳 原子反应堆 原子弹爆炸 纳粹德国在行动 美国的核计划 神秘的洛斯阿拉莫斯 氢弹原理的突破 中国的核武器 矛盾与评估 核...
为了祖国
2351
2024-11-14
《华罗庚》
为了祖国 被清华委以重任 悉心培养人才 计算机界的功勋 推广优选法、统筹法 组建普及小分队 迎难而上讲“双法” 为了祖国 科学成就是由一点一滴积累起来的,唯有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚 被清华委以重任 1950年3月16日华罗庚回到北京,他草草安顿好全家后,就立即回到清华大学教书了。 回到这个久别的学府,华罗庚的心情无比...
第二章 学生记忆力的锻炼游戏
2037
2024-11-14
《记忆深处》
第二章 学生记忆力的锻炼游戏 1.你能猜到他的年龄吗 2.一元钱到哪了 3.找错误 4.最后剩下的是谁 5.有意思的钟 6.黑球白球 7.怎样取回自己的袜子 8.男人女人 9.找最大的钻石 10.怎样分盐 11.十年有几天 12.如何过桥 13.找相应的开关 14.生门,死门 15.犯人被抓 16.猜猜这个数字 17.如何吃药...
第四章智慧的保持
1759
2024-11-14
《完美智慧积累》
第四章智慧的保持 热忱可以扫除一切工作阻碍 天才必定热忱 好品德才能赢得尊重 追求精确的良好习惯 智慧是无价之宝 机智足以应付突然的袭击 机智是生存的必备技能 机智者的巨大作用 坚持自我本色 做事应该层次清楚 怎样挤时间 第四章智慧的保持 热忱可以扫除一切工作阻碍 在一个简陋、破旧的小阁楼里,一个贫穷的雕塑家正用心塑造着一个雕象...
二、铁路施工与建设
1355
2024-11-27
《西南干线:襄渝铁路设计施工与建成通车》
二、铁路施工与建设 抢修通往工地的公路 英雄连队修建大桥 修建紫阳汉江大桥 打通襄渝榆溪河隧道 打通襄渝马坊梁隧道 打通襄渝大巴山隧道 部队与民兵抗洪保路 打通襄渝华蓥山隧道 修建襄渝嘉陵江大桥 采取水上运输筑路物资 二、铁路施工与建设 大家说:我们没有赶上当年红军爬雪山过草地的艰苦生活,今天参加祖国的铁路建设,为人民吃点苦,虽苦...
一、渡海作战,积极准备
1302
2024-11-14
《琼海新天:解放军发起海南岛战役》
一、渡海作战,积极准备 毛泽东致电林彪攻取海南岛 洪学智对困难的估计 十万将士组成渡海兵团 邓华在广州召开作战会议 规模空前的海上大练兵 一、渡海作战,积极准备 ●毛泽东:“使十五兵团易于攻取海南岛,消灭残敌,平定全粤。” ●在第四野战军设在汉口的司令部作战室里,司令员林彪叫参谋人员挂上了海南岛和中南沿海的作战地图。 ●军党委发出了“为打...
未来的建筑
1251
2024-11-14
《科学探索:解读神秘的自然科学》
未来的建筑 未来的摩天大楼是什么样子 新型的生态住宅环境 电脑住宅 海上城市 地下城市 宇宙城市 塑料房屋 合成纸屋 垃圾建筑 仿生建筑 节能建筑 太阳能建筑 生命建筑 智能大厦 21世纪的房屋 悬挂建筑 可生长的房屋——植物建筑 梯田氏住宅 未来的人类居住环境 未来的建筑 未来的摩天大楼是什么样子 世界上最高的...
第七章 部分小品演员介绍
972
2024-11-27
《小品入门学习指南》
第七章 部分小品演员介绍 第七章 部分小品演员介绍 一、赵本山 二、陈佩斯 三、巩汉林 四、金珠 五、朱时茂 六、赵丽蓉 七、宋丹丹 八、黄宏 九、郭达 十、蔡明 十一、李琦 十二、黑妹 十三、潘长江 十四、范伟 十五、高秀敏 十六、冯巩 十七、郭冬临 十八、小沈阳 第七章 部分小品演员介绍 第...
发展巅峰——鼎盛时期
826
2024-11-14
《老北京的信仰与吉神》
发展巅峰——鼎盛时期 金代女真族的萨满教信仰 蒙古帝国时的萨满教信仰 元世祖时期的萨满教信仰 元代民间的萨满教文化 元帝国时的萨满舞改造 发展巅峰——鼎盛时期 蒙古萨满教产生于母系氏族社会,并且随着氏族社会的解体,由自发性的原始宗教转变成人为的宗教,继而经过漫长的积累和发展,至蒙古帝国时期已经形成一整套自成体系的宗教世界观,以至于在成吉思汗称...
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