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营养丰富的豆腐
587
2024-11-14
《哪里是科学的起点》
营养丰富的豆腐 营养丰富的豆腐 我国是豆腐的“师傅之国”。豆腐丰富了人们的营养,改善了人们的生活,这是我国对人类的一个伟大的贡献。提起我国的豆腐,日本人总是怀着无限敬仰的心情。 1963年,中国佛教协会代表团到日本奈良参加鉴真和尚逝世1200周年纪念活动,当时,日本许多从事豆制品业的头面人物也参加了。 据说,他们之所以参加纪念活动,是为了感谢鉴真东...
368
2024-11-19
《控制论之父:诺伯特.维纳的故事》
严师慈父 父亲给人的感觉总是忙忙碌碌的。为了能使家里过上较富裕的日子,他除了在哈佛大学教书、搞学术研究外,还在哈佛图书馆谋得一份工作。回到家里还得为履行与出版商的合约做大量的文字工作。似乎他在家的标志就是打字机的“嗒嗒”声。然而,即便是在这种情况下,他还是决定自己承担起儿子的教育任务。 早在维纳四五岁的时候,他就发现了儿子的超常智力,他为儿子每一次取得...
270
2024-11-19
《控制论之父:诺伯特.维纳的故事》
引 子 1987年12月11日,纽约联合国总部会议大厅。 第42届联合国大会正在进行,各国代表神情严肃、默默地沉思着。 是啊!人类正面临着空前的危机,这怎能不令人焦虑。根据科学家的观测报告,地球生态圈已进入新的活跃期,太阳黑子开始强烈地活动,世界范围内的地震活动高潮即将到来;1982年和1986年,海水突然升温的厄尔尼诺(El Nino)现象,相继出...
PART 1 烹饪技巧
244
2024-11-19
《健康生活图书系列:厨房小百科》
PART 1 烹饪技巧 原料的熟处理 原料的熟处理就是把经过初步加工的原料放在水锅、油锅或红锅(用香料、调味品加入水熬成的红色汁液)中进行初步加热,使其处于半熟或刚熟的状态,以备正式烹调之用。初步熟处理的方法有焯水、过油、走红、制汤、汽蒸。 熟处理可以使原料色泽鲜艳,口味脆嫩,还可以除去血污及腥膻味,也可以调整和缩短正式烹调的时间,...
神秘来客出现在前苏联
187
2024-11-14
《外星人追踪记》
神秘来客出现在前苏联 神秘来客出现在前苏联 在彼尔姆一带,经常会看到一些神秘的黑影。一位老太太就曾看到过一群穿着黑衣服、身材高大的蒙面巨人。在这一地区,人们还常可以看到一片片大小不一、呈椭圆或圆形的青草变得枯黄。居民们还曾见过各种各样类似碟、香蕉、哑铃、球状的物体,这些物体常改变颜色,并且长时间地围着人群飞来飞去,但只要你一接近,它们便会无声无息地消失...
来碗香喷喷的米饭
186
2024-11-19
《家常炒饭盖饭》
来碗香喷喷的米饭! 炒饭最美味 美味的炒饭,妙在炒饭时可见到饭粒在锅中弹跳,既不粘锅、也不结块,粒粒晶莹剔透,盛入盘中吃到盘底朝天,却不见丝毫余油沉淀,清爽而不油腻。饭要怎么炒才好吃,这也是一门学问。 1.米饭要密封保存 炒饭首先要用好吃的米饭。如使用冷饭或冰箱里的剩饭,需注意有无异味,以免影响炒饭的口味。因此保存剩饭一定要用容器装好并密封,放入...
落叶
108
2024-11-27
《落叶——徐志摩作品精选》
落叶 落叶 毒药 白旗 婴儿 落叶 落叶 前天你们查先生来电话要我讲演,我说但是我没有什么话讲,并且我又是最不耐烦讲演的。他说:你来罢,随你讲,随你自由的讲,你爱说什么就说什么。我们这里你知道这次开学情形很困难,我们学生的生活很枯燥,很闷;我们要你给我们一点活命的水。这话打动了我。枯燥、闷,这我懂得。虽然我与你们诸君是不相熟...
第五章认识自我情绪
104
2024-11-14
《情商成就智慧(上)》
第五章认识自我情绪 一、自我情绪认识 1.情绪的判断 2.情绪的风格 3.情绪心灵的逻辑 4.情绪的深层 二、情绪能改变生活 1.情绪使生活五颜六色 2.控制情绪,掌握生活 3.情绪化:幸福的杀手 三、体验乐观情绪 1.悦纳自己,悦纳他人 2.快乐的溯源 3.快乐情绪创造美好人生 4.让欢愉永驻心中 四、感受不良情绪 1.心中的忧...
第二章 学生提高记忆能力故事推荐
96
2024-11-14
《提高记忆有办法》
第二章 学生提高记忆能力故事推荐 1.扁鹊学医 2.张衡和地动仪 3.华佗拜师学医 4.张仲景弃仕从医 5.韩信能忍胯下辱 6.司马相如改名 7.班超立志通西域 8.邓绥十二通经书 9.王粲强记复棋 10.裴秀年少称“领袖” 11.夏侯荣过目不忘 12.孔融智讽陈韪 13.赵云拜师 14.鲁肃十五献粮 15.牧羊娃张华成名相 1...
第二章 学生科学幻想思维指导
95
2024-11-14
《科普活动组织策划》
第二章 学生科学幻想思维指导 1.科幻的定义及分类 2.科学幻想教育的现状 3.中小学教师要重视科幻阅读 4.作文课上的科幻教育 科幻作文的特征 科幻作文的实施 科幻作文的启迪 5.美术课中的科幻教育 欣赏作品,激发兴趣 走进生活,选定主题 讨论方案,解决表现 6.激发学生科幻画思维的方法 联系生活,启发想象 显露原形式 思维碰撞,...
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