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第二章 叙述描写范文阅读
2565
2024-11-14
《记叙文阅读指导》
第二章 叙述描写范文阅读 1.一件小事 2.鸭的喜剧 3.从孩子的照相说起 4.端午节 5.腊叶 6.野草 7.桃花 8.从百草园到三味书屋 9.良乡栗子 10.梨花 11.生 12.无忧花 13.难解决的问题 14.债 15.头发 16.故事 17.马缨花开的时候 18.只有梅花知此恨 19.玫瑰的刺 20.思潮 2...
第二章 景物描写范文阅读
2513
2024-11-14
《景物描写阅读指导》
第二章 景物描写范文阅读 1.雪 2.秋夜 3.腊叶 4.野草 5.从百草园到三味书屋 6.桃花 7.冬日 8.落日 9.白马湖之冬 10.良乡栗子 11.海 12.梨花 13.生 14.无忧花 15.江南的冬景 16.冰川纪秀 17.苏州烟雨记 18.故都的秋 19.方岩纪静 20.钓台的春昼 21.马缨花开的时候 ...
第二章 学生的不良心态调适
2459
2024-11-14
《走出教学的误区》
第二章 学生的不良心态调适 1.正确地认识自我 2.换个角度看自己 3.不要轻易否定自己 4.做最棒的自己 5.走自己的路让别人去说 6.勇于突破自我的限制 7.接纳自己的不足之处 8.多一些宽容,少一些烦恼 9.缺憾也是一种美丽 10.幸福就在心中 11.换个角度看得失 12.摆低自己的位置 13.学会自我调节情绪 14.控制急躁...
第二章学生提高阅读能力名篇推荐
2208
2024-11-14
《你读过这些文章吗》
第二章学生提高阅读能力名篇推荐 1.随感录三十六 2.中国的奇想 3.安贫乐道法 4.自课 5.差不多先生传 6.上下身 7.喝茶 8.面具 9.人生论 10.谈抽烟 11.人话 12.领带 13.感恩之心 14.怎么能…… 15.渐 16.谈梦 17.祝土匪 18.我为什么生活 19.上帝的梦 20.下棋 21.画的...
第三章 学生的健康心理培养
2110
2024-11-14
《走出教学的误区》
第三章 学生的健康心理培养 1.人生,需要有个目标 2.目标明确,轻松挑战成功 3.成功就是实现了一个个的目标 4.养成树立远大目标的习惯 5.做一个有志向的人 6.突破自我,战胜自己 7.主动出击,不要等待 8.成长需要冒险的精神 9.心动不如行动 10.时刻给自己定位 11.敢于向自己挑战 12.别让恐惧阻碍了前进的脚步 13.不...
第二章 美术项目的学习
2077
2024-11-14
《美术项目活动组织策划》
第二章 美术项目的学习 第一节 中国画 1.中国画的纸 2.中国画的墨 3.中国画的笔 4.中国画的砚 5.中国画颜料 6.中国工笔画绘画技法 7.中国画的写意绘画技法 8.中国画的指画技法 9.中国画的减笔画技法 10.中国工笔画人物技法 11.中国写意人物画技法 12.中国山水画的技法 13.中国工笔花鸟画技法 14.中国写意花...
第五章认识自我情绪
1902
2024-11-14
《情商成就智慧(上)》
第五章认识自我情绪 一、自我情绪认识 1.情绪的判断 2.情绪的风格 3.情绪心灵的逻辑 4.情绪的深层 二、情绪能改变生活 1.情绪使生活五颜六色 2.控制情绪,掌握生活 3.情绪化:幸福的杀手 三、体验乐观情绪 1.悦纳自己,悦纳他人 2.快乐的溯源 3.快乐情绪创造美好人生 4.让欢愉永驻心中 四、感受不良情绪 1.心中的忧...
第二 轶闻历史
1533
2024-11-14
《名人与轶闻的历史》
第二 轶闻历史 一、先秦名人轶闻 孔子上“修辞”课 奇才怪杰庄周 晏子的雄辩 杨朱的不计小节 雄辩天才淳于髡 二、秦汉六朝名人轶闻 东方朔的智慧 卓文君巧做数字诗 曹操的奸奸狡狡 能说善辩的孔融 狂妄高傲的祢衡 智慧之星杨修 智慧巨星诸葛亮 曹植被逼做“牛”诗 刘伶天生酒为名 巧言善辩的张融 滑稽诙谐的侯白 三、隋唐五代名...
第六章 学生完善人格教育理论指导
1502
2024-11-14
《全能班主任》
第六章 学生完善人格教育理论指导 1.学生人格因素的形成和培养 2.用雷锋精神塑造学生的健全人格 3.政治学科中学生的人格教育指导 4.德育学科中学生的人格教育指导 5.语文学科中学生的人格教育指导 6.历史学科对学生人格的教育指导 7.物理学科中学生的人格教育指导 8.音乐学科中学生的人格教育指导 9.美术学科中学生的人格教育指导 10....
第一章 学校规范化管理措施
1411
2024-11-14
《做一个全能班主任》
第一章 学校规范化管理措施 第一节 学校管理概述 1.学校管理的定义和特点 2.学校管理学的研究内容 3.学校管理的性质 4.学校管理的目标 5.学校管理的主要原则 6.学校管理的基本内容和任务 7.学校规范化管理的定义 8.学校规范化管理的意义 9.学校规范化管理的作用 10.学校规范化管理的基本策略 11.学校规范化管理应理清的问题 ...
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