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一、科普经典
3881
2024-11-14
《科学阅读的奇迹》
一、科普经典 自然史 物种起源 昆虫记 天体运行论 鸟与文学 菌儿自传 人类的故事 趣味地球化学 物候学 细胞生命的礼赞 自私的基因 阿西莫夫最新科学指南 混沌:开创新科学 从一到无穷大 万物简史 数字化生存 生命的未来 时间简史 西方科学的起源 一、科普经典 自然史 一、概述 布丰是法国启蒙运动时期的一个卓越...
第八章 学生热爱劳动教育理论指导
2929
2024-11-14
《全能班主任》
第八章 学生热爱劳动教育理论指导 1.学生劳动观念的培养指导 2.学生热爱劳动品质的教育指导 3.学生热爱劳动的品质培养 4.培养孩子爱劳动习惯的方法 5.让孩子爱劳动巧劳动的教育指导 6.孩子从小热爱劳动的教育指导 7.小学生劳动观念教育指导 8.小学生劳动素质教育指导 9.小学生家庭劳动教育指导 10.低年级学生劳动教育指导 11.低...
第二章 叙述描写范文阅读
2876
2024-11-14
《记叙文阅读指导》
第二章 叙述描写范文阅读 1.一件小事 2.鸭的喜剧 3.从孩子的照相说起 4.端午节 5.腊叶 6.野草 7.桃花 8.从百草园到三味书屋 9.良乡栗子 10.梨花 11.生 12.无忧花 13.难解决的问题 14.债 15.头发 16.故事 17.马缨花开的时候 18.只有梅花知此恨 19.玫瑰的刺 20.思潮 2...
第二章 学生的不良心态调适
2554
2024-11-14
《走出教学的误区》
第二章 学生的不良心态调适 1.正确地认识自我 2.换个角度看自己 3.不要轻易否定自己 4.做最棒的自己 5.走自己的路让别人去说 6.勇于突破自我的限制 7.接纳自己的不足之处 8.多一些宽容,少一些烦恼 9.缺憾也是一种美丽 10.幸福就在心中 11.换个角度看得失 12.摆低自己的位置 13.学会自我调节情绪 14.控制急躁...
第五章 学生在逆境中的性格完善
2382
2024-11-14
《走出教学的误区》
第五章 学生在逆境中的性格完善 1.决不气馁,走出挫折造成的阴影 2.勇于突破自我,战胜自己 3.自信是成功的必备因素 4.只有自信才会真正成功 5.自律造就非凡人生 6.风度是人的个性外衣 7.宽容是一种美德 8.克制骄傲的情绪 9.控制不良的情绪 10.有困境才有希望 11.在风雨中历练自己 12.逆风才能快速成长 13.在困境中...
第六章 学生在成长中的素质提升
2308
2024-11-14
《走出教学的误区》
第六章 学生在成长中的素质提升 1.青春短笛,走出心中的城堡 2.刷新你的明天,埋葬你的过去 3.从泪水中学会微笑 4.用热情拥抱生活 5.保持乐观的心态 6.要学会放松自己 7.保持健康的身体 8.笑对失败,人生路更好走 9.进取心是优秀者的品质 10.阳光总在风雨后 11.做一个积极乐观的人 12.在困难面前勇者必胜 13.持之以...
第三章 学生的健康心理培养
2215
2024-11-14
《走出教学的误区》
第三章 学生的健康心理培养 1.人生,需要有个目标 2.目标明确,轻松挑战成功 3.成功就是实现了一个个的目标 4.养成树立远大目标的习惯 5.做一个有志向的人 6.突破自我,战胜自己 7.主动出击,不要等待 8.成长需要冒险的精神 9.心动不如行动 10.时刻给自己定位 11.敢于向自己挑战 12.别让恐惧阻碍了前进的脚步 13.不...
史迪威
2150
2024-11-14
《铁胆超级勇士》
史迪威 1 出使中国 2 出任中国战区参谋长 3 兵困缅甸 4 整训远征军 5 缅北反攻 6 被召回国 史迪威 1 出使中国 1883年,史迪威出生在美国佛罗里达州帕拉特卡一个绅士家庭。1900年中学毕业后,考入美国陆军军官学校(西点军校)。1904年毕业后赴驻菲律宾美军中服役。1906年任西点军校教官。1911年再次赴驻菲美军中任职。1...
第二章 科学发现故事
1955
2024-11-14
《科学成长的力量》
第二章 科学发现故事 哥白尼和太阳中心学说 焦耳发现物质转换与能量守恒定律 惠更斯发现光的波动 道尔顿建立原子论 法拉第发现苯 祖冲之发现圆周率 迪亚士发现好望角 毕达哥拉斯创立希腊数学 几何学之父欧几里得 希帕索斯发现无理数 解析几何的创始人笛卡尔 地理学之父——埃拉托色尼 伦琴发现X射线 舍勒发现氧气 阿基米德发现浮力 开普...
第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长
1948
2024-11-14
《做个快乐的甩手家长》
第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长 第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长 ——让孩子快乐地“当自己” 各位家长,你们好!今天我想和你们探讨一个话题——让孩子快乐地“当自己”。“让孩子快乐地‘当自己’”这句话是台湾著名漫画家蔡志忠先生的教子格言。蔡志忠先生认为对子女的教育,家长应该顺其自然,因材施教。孩子喜欢做什么,就让他去做什么。家长不要把自己的意...
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